Gadu aizturēšana ir dramatisks solis bērna vai pusaudža dzīvē. Ja esat izmēģinājis visas pārējās alternatīvas, ja esat pārbaudījis, vai jūsu skolēns patiešām to darītu gūt labumu no atzīmes atkārtošanas, vai ja jūsu skolas apgabals pieprasa, lai jūsu bērns pēc gada atkārto atzīmi cīņa , jūs, iespējams, joprojām baidāties, ka vēl viens gads tajā pašā klasē beigsies tāpat.
Atzīmes atkārtošanai nav jāatkārto jau notikušais.
Ir vairākas lietas, kas jāapsver mainīt uz atkārtotu mācību gadu, lai palīdzētu bērnam aizvadīt veiksmīgu mācību gadu, kas viņu atgrieztu uz pareizā ceļa, nevis tikai darīt to pašu, ko viņš jau ir izgājis.
Paaugstināta skolotāju komunikācija
Atzīmes atkārtošana ir galvenā stratēģija, lai mēģinātu palīdzēt grūtībās nonākušam skolēnam. Ja jūsu bērnam ir jāatkārto atzīme, ir ļoti svarīgi, lai visas citas problēmas, kas var rasties, tiktu risinātas ātri. Noteikti uzturiet ļoti ciešu kontaktu ar bērna skolotāju.
Pie mācību gada sākums izstrādājiet plānu, kā regulāri sazināties, un pēc tam pārliecinieties, ka sazināties. Kad ātri uzzināsiet, kad jūsu bērnam klājas labi skolā vai viņam ir grūtības, varēsiet viņu uzslavēt vai ātri piedāvāt nepieciešamo atbalstu.
Apsveriet dažādus skolotājus
Atkārtotajā mācību gadā cits skolotājs dos jūsu bērnam jaunu sākumu un tīru lapu ar kādu jaunu. Tas palīdzēs izjaukt visus sliktos modeļus no iepriekšējā gada un nodrošinās jūsu bērnam turpmāku izaugsmi, jo viņš joprojām saņem jaunu skolotāju jaunajam mācību gadam.
Iespējams, vēlēsities paturēt to pašu skolotāju, ja jūsu bērnam un skolotājam ir izveidojušās labas attiecības, neskatoties uz jūsu bērna grūtībām. Ja jūsu bērnam ir skolotājs, kurš patiešām gūst labus panākumus ar jūsu bērnu, un jūsu bērnam joprojām ir vajadzīgs vēl viens gads, iespējams, būtu noderīgi, ja atkal būtu tas pats skolotājs.
Apsveriet dažādas mācību programmas
Jūsu bērns jau ir redzējis noteiktu mācību grāmatu komplektu, kas apvienots ar stundu plānu un vienību sēriju. Citā veidā pasniegtās informācijas iegūšana pastiprinās mācīšanos, kas notika, savukārt pārējais materiāls tiks pasniegts citādā veidā. Izmantojot dažādas mācību programmas, bērns iegūst jaunu skatījumu uz materiālu, nevis divreiz darītu vienu un to pašu. Lai gūtu panākumus, viņiem var būt nepieciešams otrs skatījums un mācīšanās pieeja.
Apsveriet dažādas klases lomas
Runājiet ar sava bērna jauno skolotāju par pozitīvajām lomām, kuras jūsu bērns var ieņemt jaunajā klasē. Tas var palīdzēt izvairīties no sociālās stigmas būt par 'bērnu, kurš cieta neveiksmi'. Tā vietā jūsu bērna skolotājs var noteikt veidus, kā jūsu bērns var būt līderis klasē. Meklējiet dažas no sava bērna pozitīvajām prasmēm un rakstura iezīmēm, uz kurām skolotājs var balstīties, lai palīdzētu jūsu bērnam un viņa vienaudžiem redzēt jūsu bērnu kā veiksmīgu.
Koncentrējieties uz sava bērna pozitīvajām prasmēm
Gadu kavēšanās skolā parasti ir rezultāts tam, ka bērns vienkārši nav gatavs nākamajai pakāpei — vēl. Diemžēl dažreiz pastāv aizspriedumi, kas saistīti ar aizturēšanu gadu. Jūsu bērnam var šķist, ka viņš ir stulbs, slikts vai kaut kā vienkārši nespēj darīt lietas pareizi. Tas var radīt nopietnu triecienu pašcieņai.
Sniedzot bērnam iespējas gūt panākumus, var novērst, ka jūsu bērnu var ietekmēt skolas pakāpes saglabāšanas aizspriedumi.
Reģistrējiet savu bērnu ārpusklases pasākumi kas spēlē viņu talantus. Jūsu bērnam būs arī kaut kas pozitīvs, ko sagaidīt savā skolas dienā.
Jūs varat arī palīdzēt sava bērna pašcieņai, strādājot pie a izaugsmes domāšanas veids . Izaugsmes domāšanas veids intelektu un raksturu uzskata par darba rezultātu, ko cilvēks iegulda savā attīstībā, nevis uzskata, ka cilvēki ir gudri vai labi skolā (vai nē) un ka to nevar mainīt.
Apsveriet iespēju tieši mācīt sociālās un studiju prasmes
Bērni, kas tiek aizturēti gadu, bieži ir sociāli nenobrieduši. Mācot viņiem sociālās prasmes, lai labāk saprastos ar vienaudžiem, viņiem būs labāka iespēja gūt panākumus skolā. Sociālo prasmju uzlabošana nodrošina labāku grupu darbu un spēju piedalīties stundās, tādējādi uzlabojot mācīšanos.
Ja jūsu bērnam nepieciešama palīdzība mācību prasmju apguvē vai skolas darba organizēšanā, tad tieši šo prasmju mācīšana bērnam palīdzēs skolā.
Jautājiet sava bērna skolai vai pediatram informāciju par to, kur varat saņemt papildu palīdzību saistībā ar sociālajām prasmēm vai organizāciju. Jūsu bērna skolas skolotāji var būt informēti par resursiem jūsu kopienā, kas var palīdzēt jūsu bērnam apgūt šīs nepieciešamās prasmes.
